به گزارش پایگاه اطلاع‌ رسانی بنیاد ملی نخبگان؛ بنیاد ملی نخبگان با تصویب شیوه‌ نامه توسعۀ فعالیت‌ های مستعدان در مدارس و مراکز یادگیری مناطق محروم از توسعۀ فعالیت‌ های مستعدان در مدارس و مراکز یادگیری مناطق محروم پشتیبانی می‌ کند.

معرفی طرح

به‌ منظور تحقق مأموریت و نیل به اهداف « طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) » و در اجرای سیاست‌ های اجرایی طرح شهاب در محور « هدایت» مبنی بر « تنوع‌ بخشی به موقعیت‌ ها و تجربه‌ های یادگیری برای تمام دانش‌ آموزان» در دورۀ ابتدایی و « ارتقاء کیفیت تحصیل رسمی، غنی‌ سازی در حوزه‌ های استعدادی و پرورش مهارت‌ های پایۀ اثرگذاری نخبگانی (خلاقیت، حل مسئله، رهبری و همدلی اجتماعی) مستعدان» در دورۀ متوسطه (مصوب شورای راهبری طرح شهاب)، بنیاد ملی نخبگان با تصویب شیوه‌ نامه توسعۀ فعالیت‌ های مستعدان در مدارس و مراکز یادگیری مناطق محروم از توسعۀ فعالیت‌ های مستعدان در مدارس و مراکز یادگیری مناطق محروم پشتیبانی می‌ کند.

اهداف طرح

1. رشد و بالندگی مستعدان در مناطق مختلف (با تأکید بر مناطق محروم) و بهره‌ گیری از توانمندی‌ ها و قابلیت‌ های آنان در تعالی و پیشرفت متوازن مناطق مختلف کشور.

2. تحقق ویژگی‌ های مدرسۀ مطلوب در چشم‌ انداز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر دارا بودن « ظرفیت پذیرش تفاوت‌ های فردی، کشف و هدایت استعدادهای متنوع فطری و پاسخ‌ گویی به نیازها، علائق و رغبت دانش‌ آموزان در راستای مصالح و چارچوب نظام معیار اسلامی» .

3. ارتقای سطح کیفی فعالیت‌ های مدارس و مراکز محل تجمع مستعدان به‌ منظور تربیت متوازن تمام‌ ساحتی، ارتقاء کیفیت تحصیل، پرورش مهارت‌ های پایۀ اثرگذاری نخبگانی و استعدادهای خاص آنان.
   
   

بنیاد ملی نخبگان با توجه به مأموریت‌ های خود ذیل « سند راهبردی کشور در امور نخبگان» ، ایستگاه‌ های مسیر نخبگی را شناسایی و با کمک نهادهای مرتبط برای پشتیبانی از مشمولان هر ایستگاه برنامه‌ ریزی کرده است.

رویکرد بنیاد ملی نخبگان، شناسایی « اجتماعات نخبگانی» از طریق رصد رفتار و فعالیت‌ های نخبگانی آنان در تمامی حوزه‌ ها شامل: علم، فناوری، فرهنگ، نوآوری، قرآن، هنر، ادب و… و همچنین توسعه فعالیت‌ های نخبگانی آنان با همکاری همه دستگاه‌ های ذی‌ ربط برای اثرگذاری مناسب آنان در جامعه تخصصی خود است.


برای دریافت شیوه‌ نامه کلیک کنید